FERA DIGITAL SMART

Você sonha em conquistar as melhores posições no ENEM e VESTIBULARES? Então venha estudar com quem mais aprova!

FERA DIGITAL SMART FERA DIGITAL SMART FERA DIGITAL SMART ANGLO DIGITAL
R$ 479 , 00 Em até 12 x de R$ 39,92

O que você vai aprender?

APOSTILAS PARA RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS
APOSTILA 1 - ANGLO DIGITAL
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APOSTILA 2 - ANGLO DIGITAL
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Conteúdo da aula
PDF - 23,3 MB
MATEMÁTICA
PORCENTAGEM E SUAS REPRESENTAÇÕES
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PORCENTAGEM E REGRA DE TRÊS
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PORCENTAGEM: EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES
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ACRÉSCIMOS E DESCONTOS EM CÁLCULOS DE PORCENTAGEM
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ACRÉSCIMOS E DESCONTOS SUCESSIVOS
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AUMENTOS E DESCONTOS SUCESSIVOS: QUESTÕES DE VESTIBULARES
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Razão e Proporção
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Razão e Proporção: Aprofundamento
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Grandezas Diretamente Proporcionais
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Grandezas Inversamente Proporcionais
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Razão e Proporção: Resolução de Exercícios
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Razão e Proporção: Questões de Aprofundamento
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos
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Conteúdo da aula
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos (Aprofundamento)
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos (Exercícios Práticos)
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos (Explicações Práticas)
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos (Questões de Vestibulares)
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Plano Cartesiano: Análise de Gráficos (Questões do ENEM)
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Problemas Aritméticos: Equações numa incógnita X
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Problemas Aritméticos: Equações do Primeiro grau
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Problemas Aritméticos: Equações do Segundo grau
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Problemas Aritméticos: Discriminante Delta
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Soluções de Problemas Aritméticos
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Problemas Aritméticos: Resolução de questões de Vestibulares
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Função (aula 1): Radiciação
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Função (aula 2): Outras representações
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Função (aula 3): Equações
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Função (aula 4): Gráfico de 1º Grau
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Função (aula 5): Resolução de exercícios de Vestibulares
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Função Quadrática (aula 1)
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Função Quadrática (aula 2): PARÁBOLA
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Função Quadrática (aula 3): VÉRTICE
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Função Quadrática (aula 4): MÁXIMOS E MÍNIMOS
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Semelhanças de Triângulos e Teorema de Pitágoras (Aula 1)
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Conteúdo da aula
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Semelhanças de Triângulos e Teorema de Pitágoras (Aula 2)
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Semelhanças de Triângulos e Teorema de Pitágoras (Aula 3)
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Cálculo de Áreas (Aula 1)
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Cálculo de Áreas (Aula 2)
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Cálculo de Áreas (Aula 3)
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Cálculo de Áreas (Aula 4)
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GRAMÁTICA
Relações Intertextuais
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Apreensão e Compreensão de Sentido Textual
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Leitura de Texto Não-Verbal
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Tipos de Discurso
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Gêneros Textuais
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Noções de Ambiguidade
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PRODUÇÃO E ENTENDIMENTO DE TEXTOS: LEITURA COMPLEMENTAR
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Processos de formação de Palavras
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Conteúdo da aula
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Acentuação Gráfica
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Vídeo
Leitura, processamento e conhecimentos textuais
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Conteúdo da aula
Vídeo
Texto e Contexto
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Conteúdo da aula
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SEMÂNTICA: Denotação e Conotação
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Morfologia: a que se refere?
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Conteúdo da aula
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Classes das Palavras: PRONOMES
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Classes das Palavras: VERBOS
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Classes das Palavras: ADVÉRBIOS
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Análise Sintática
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Vozes Verbais
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Adjuntos Adverbiais
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Noções do período Composto
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Funcionamento da oração adjetiva
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Orações Adverbiais
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As Orações Coordenadas
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REDAÇÃO
Aula Introdutória
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Elementos que podem zerar sua Redação (aula 1)
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Elementos que podem zerar sua Redação (aula 2)
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HISTÓRIA GERAL
GRÉCIA ANTIGA: ESPARTA NO PERÍODO ARCAICO (SÉC. VIII-VI a.C)
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GRÉCIA ANTIGA: ATENAS NO PERÍODO ARCAICO (SÉC. VIII-VI a.C)
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Conteúdo da aula
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GRÉCIA ANTIGA: PERÍODO CLÁSSICO (Séc. VI-IV a.C) "Guerras, Apogeu e Declínio"
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GRÉCIA ANTIGA: QUESTÕES DE APROFUNDAMENTO
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ROMA ANTIGA: ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA
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ROMA ANTIGA: AS GUERRAS DE CONQUISTAS
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Conteúdo da aula
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ROMA ANTIGA: AS CONSEQUÊNCIAS DAS CONQUISTAS E A PREPARAÇÃO PARA O IMPÉRIO
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ROMA ANTIGA: QUESTÕES DE APROFUNDAMENTO
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GRÉCIA E ROMA: MATERIAL COMPLEMENTAR DE ESTUDO
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ALTA IDADE MÉDIA (Séc. V-X): A gênese do modelo de produção feudal
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ALTA IDADE MÉDIA (Séc. V-X): A Civilização Muçulmana
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Idade Média central (Século XI-XIII): O Feudalismo Medieval
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Baixa Idade Média (Século XII-XV): As Cruzadas Religiosas
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Baixa Idade Média (Século XII-XV): Renascimento Comercial e Urbano
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Idade Média (séc. V-XV): Questões de Aprofundamento
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IDADE MÉDIA: Material Complementar de Estudo
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IDADE MODERNA (Séc. XV-XVIII): Renascimento Cultural
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Conteúdo da aula
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IDADE MODERNA (Séc. XV-XVIII): Reforma Protestante
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IDADE MODERNA (Séc. XV-XVIII): Contra-Reforma
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IDADE MODERNA (Séc. XV-XVIII): Absolutismo e Mercantilismo
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Conteúdo da aula
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IDADE MODERNA (Séc. XV-XVIII): Questões de Vestibulares
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História Contemporânea: O Breve século XX
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Conteúdo da aula
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A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)
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Conteúdo da aula
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O Período Entreguerras (1918-1939)
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A Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
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A Guerra Fria
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FÍSICA
CINEMÁTICA ESCALAR
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VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA
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Conteúdo da aula
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MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
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Conteúdo da aula
Vídeo
QUESTÕES DE APROFUNDAMENTO
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Conteúdo da aula
Vídeo
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
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Conteúdo da aula
Vídeo
Movimento Circular Uniforme
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Conteúdo da aula
Vídeo
Movimento Circular Uniforme: Deslocamento Angular
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Conteúdo da aula
Vídeo
Movimento Circular Uniforme: Questões de Vestibular
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Conteúdo da aula
Vídeo
Movimento Circular Uniforme: Questões Complementares
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Conteúdo da aula
Vídeo
Movimento Circular Uniforme: Questões de Aprofundamento
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Conteúdo da aula
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As leis de Newton e suas aplicações
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Conteúdo da aula
Vídeo
Leis de Newton: Estudo sobre a resultante das Forças
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Conteúdo da aula
Vídeo
Leis de Newton: Explicações teóricas e práticas
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Conteúdo da aula
Vídeo
Leis de Newton: Resolução de exercícios
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Exercícios de Vestibulares
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Conteúdo da aula
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QUÍMICA
CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS
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Conteúdo da aula
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CLASSIFICAÇÃO DAS SUBSTÂNCIAS SIMPLES
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Conteúdo da aula
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PROPRIEDADE DAS SUBSTÂNCIAS PURAS
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Conteúdo da aula
Vídeo
QUÍMICA: QUESTÕES DE APROFUNDAMENTO
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Conteúdo da aula
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QUÍMICA: QUESTÕES COMPLEMENTARES
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Conteúdo da aula
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CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS (Aula 2)
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Conteúdo da aula
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QUÍMICA: EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO
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Conteúdo da aula
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Modelos Atômicos
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Partículas Fundamentais que compõe o Átomo
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Conteúdo da aula
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Representações químicas das partículas atômicas
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Conteúdo da aula
Vídeo
Atomística: Exercícios de Vestibulares
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Conteúdo da aula
Vídeo
Representações químicas das partículas atômicas: Exercícios Complementares
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Vídeo
ATOMÍSTICA: Modelo de Bohr
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Conteúdo da aula
Vídeo
Atomística: Exercícios Extras de Vestibulares
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Conteúdo da aula
Vídeo
Tabela Periódica: Análise de elementos atômicos
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Tabela Periódica: Exercícios de Aprofundamento
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Vídeo
Ácidos, Bases e reações de Neutralização
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Vídeo
Ligações Iônicas: Ácidos
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Ligações Iônicas: Bases
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Ligações Iônicas: Reações de Neutralização
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Ligações Iônicas: Questões de Aprofundamento
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SOCIOLOGIA
O que é Sociologia? Qual é sua importância para o ENEM e VESTIBULARES?
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Origem da Sociologia e contribuições de August Conte (1789-1857)
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Vídeo
EMILE DURKHÉIM (1858-1917)
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Vídeo
EMILE DURKHÉIM (1858-1917) E OS FATOS SOCIAIS
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O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES SOCIAIS
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SOCIOLOGIA: ESTUDO COMPLEMENTAR
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Teorias sociais e econômicas no pensamento de Karl Marx (1818-1883)
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Max Weber (1864-1920)
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Revisão: Comte, Durkhéim, Weber e Marx
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Sociologia do Trabalho
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Teorias Sociológicas sobre a Divisão social do Trabalho
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Vídeo
A Noção sociológica do Trabalho no século XX
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Desigualdade e Estratificação Social
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Vídeo
Desigualdade Social com os clássicos da Sociologia
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BIOLOGIA
Composição Química e introdução ao Metabolismo
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Vídeo
ESTRUTURA MOLECULAR: LIPÍDIOS
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Conteúdo da aula
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ÁCIDOS NUCLEICOS
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Conteúdo da aula
Vídeo
ESTRUTURA MOLECULAR: QUESTÕES DE VESTIBULARES
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MODELOS CELULARES
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CÉLULAS PROCARIONTES E EUCARIONTES
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Conteúdo da aula
Vídeo
MODELOS CELULARES: QUESTÕES DE VESTIBULARES
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Teorias sobre a evolução das espécies
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Charles Darwin (1809-1882)
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Conteúdo da aula
Vídeo
A Origem das espécies e a seleção Natural
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Conteúdo da aula
Vídeo
A evolução das espécies: Exercícios de Vestibulares
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Conteúdo da aula
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Ecologia: Meio Ambiente e Cadeias alimentares
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Pirâmides Ecológicas
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Conteúdo da aula
Vídeo
Ecologia: Exercícios de Vestibulares
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Reino Animal: Embriologia
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Vídeo
Reino Animal: Diversidade dos Filos
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Vídeo
Reino Animal: Resolução de exercícios
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Filogenia dos grupos Vegetais
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Vídeo
Reino dos Vegetais: Resolução de exercícios
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GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL
Geografia: Conceitos Chave
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Vídeo
Relação Homem X Natureza
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TERRITÓRIO BRASILEIRO
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Brasil: Estrutura Política
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Regionalização do Brasil
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Meios Geográficos
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População Mundial
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Vídeo
Teorias Demográficas
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Crescimento Vegetativo brasileiro
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Estrutura Etária
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População por Cor ou Raça
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Vídeo
Imigração no Território brasileiro
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Vídeo
Migrações internas no terrítório brasileiro
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GEOLOGIA: Estrutura da Terra e Tempo Geológico
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Geologia: Estudo das Rochas
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Conteúdo da aula
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Geologia: Províncias Geológicas
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Geologia: Movimento da Crosta
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Vídeo
Geologia: Movimentação das Placas Tectônicas
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Conteúdo da aula
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Geologia: Sismos
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GEOPOLÍTICA
Geopolítica: Conceitos Introdutórios
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Conteúdo da aula
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ORDENAMENTO MUNDIAL PÓS 2º GUERRA (1939-1945)
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Nova Ordem Mundial
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Mundo pós Guerra Fria
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Globalização e as políticas neoliberais.
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LITERATURA
A Arte como Linguagem
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As dimensões da Arte
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Literatura como Arte
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Teoria dos gêneros da poesia Tradicional
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Conteúdo da aula
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ÉPICO: Aventura e Heroísmo
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O Quinhentismo brasileiro
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O Indianismo brasileiro
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Escola Literária: A Estética Barroca
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As características do Barroco: Gregório de Mattos e Pe. Antônio Vieira
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Conteúdo da aula
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A estética barroca: Ampliando o repertório
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Vídeo
Padre Antônio Vieira: Biografia e produção literária
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Escola Literária: O Arcadismo
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Arcadismo: Tomás Antônio Gonzaga
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HISTÓRIA DO BRASIL
América Portuguesa e Brasil Colônia
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A Economia Colonia: O sentido da Colonização
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A Sociedade Colonial: Casa Grande e Senzala
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O Bandeirantismo e o território Colonial
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O Brasil no século XVIII
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As consequências do ciclo do Ouro
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Brasil Imperial
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O Primeiro Reinado (1822-1831)
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As Revoltas Regênciais
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Conteúdo da aula
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O Segundo Reinado (1840-1889)
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Proclamação da República
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Conteúdo da aula
Vídeo
Brasil República: ERA VARGAS (1930-1945)
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Conteúdo da aula
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ERA VARGAS (1930-1945): Populismo
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Constituições Republicanas
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Ditadura Militar (1964-1985)
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ABERTURA POLÍTICA
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LÍNGUA INGLESA
Personal Pronouns and Object Pronouns
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Qual a diferença entre: THROUGH, TOUGH, THOROUGH, THOUGTH e THOUGH?
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Possessive Pronouns
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Falsos Cognatos da língua inglesa
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Cardinal Numbers
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Will x Going To = Contrações em Ingês
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Wish (desejar, querer) = Verbo no passado e no presente
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Much x Many
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Verb To Be
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Simple Present and Articles
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Irregular Verbs
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Modal Verbs
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Linking Words
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Pronomes Indefinidos da Língua Inglesa
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Reported Speech
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Sentimentos em Ingês
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Demonstrative Pronouns
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Tag Questions
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Comparatives Pronouns
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Past Perfect
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Passive Voice
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Touch, Hearing, Sight, Smell, Taste
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Present Perfect
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Parece Inglês... mas não é!
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Question Words
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Prepositions of Places
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Termos Informais em Inglês
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CONDITIONALS
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Substantivos, Pronomes Reflexivos e Abreviações
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ADJETIVOS
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Imperativos e uso do Gerundio
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Frases com duplo sentido
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FILOSOFIA
Origem da Filosofia
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Os primeiros Filósofos
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Os filósofos Pré-Socráticos: Parmênides e Heráclito
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Os filósofos Sofistas
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Vídeo
FILOSOFIA: Material Complementar de Estudo
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SÓCRATES e o nascimento da Filosofia
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PLATÃO e o Mundo das ideias
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ARISTÓTELES e o Mundo Sensível
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FILOSOFIA HELENÍSTICA: Cínicos e Epicuristas
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FILOSOFIA HELENÍSTICA: Estoicismo e Ceticismo
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Filosofia: Resolução de questões de vestibulares
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Filosofia Medieval: Santo Agostinho (354-430)
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Filosofia Medieval: São Tomás de Aquino (1225-1274)
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KANT E DESCARTES
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Crítica da Razão: Friedrich Nietzche
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Crítica da Razão: Michel Foucault
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REVISÃO VESTIBULARES
GRAMÁTICA com o Professor CAMARGO
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REDAÇÃO com o Professor PEDRO
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LITERATURA com o Professor MARQUINHO
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HISTÓRIA GERAL com o Professor EDUARDO
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HISTÓRIA DO BRASIL com o Professor EDUARDO
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GEOGRAFIA GERAL com o Professor CORRÊA
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GEOGRAFIA DO BRASIL com o Professor SAMPAIO
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MATEMÁTICA com o Professor SERAFIM
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MATEMÁTICA com o Professor DAVID
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FÍSICA com o Professor YUKIO (Parte 1)
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FÍSICA com o Professor YUKIO (Parte 2)
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QUÍMICA com o Professor OLIVEIRA
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QUÍMICA com o Professor PAULO
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BIOLOGIA com o Professor BUZAID
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BIOLOGIA com o Professor BUORU
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REVISÃO ENEM
GRAMÁTICA
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MATEMÁTICA
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REDAÇÃO
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FÍSICA
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QUÍMICA
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BIOLOGIA
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REVISÃO 2º FASE: FUVEST E UNICAMP
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GABARITO - SIMULADO ENEM 1º DIA
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SIMULADO ENEM - 2º DIA
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CARTÃO DE RESPOSTAS - 2º DIA
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GABARITO - SIMULADO ENEM 2º DIA
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SIMULADO FUVEST
SIMULADO FUVEST - 1º FASE
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FOLHA DE RESPOSTAS - FUVEST 1º FASE
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RESOLUÇÃO E RESPOSTAS - 1º FASE FUVEST
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FUVEST 2º FASE - LÍNGUA PORTUGUESA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - MATEMÁTICA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - FÍSICA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - QUÍMICA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - BIOLOGIA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - HISTÓRIA
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SIMULADO FUVEST - 2º FASE - GEOGRAFIA
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PROPOSTA DE REDAÇÃO - SIMULADO FUVEST
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Serviço de Orientação Profissional e de Estudos (SOPE)
Saiba como acessar a SOPE
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Orientação Profissional e de estudos: Uma meta para o melhor desempenho nos Vestibulares!
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Sobre o curso

Cada um tem seu próprio jeito de estudar: pode ser sozinho, em grupo, presencialmente, a distância ou, melhor ainda, mesclando tudo isso!

O cursinho extensivo on-line FDS - Fera Digital Smart foi desenvolvido para integrar o seu jeito único de estudar com a estratégia certa para o resultado vir. Oferecemos um conteúdo completo e essencial para ter sucesso no Enem e nos mais concorridos vestibulares do país.

O FDS - Fera Digital Smart é completo. As aulas são preparadas e apresentadas por quem domina a arte de ensinar, os professores do Anglo Vestibulares. Você vai ter acesso a:

Materiais de estudo exclusivos
Plantões de dúvidas com os melhores professores
Simulados
Eventos, debates e aulas especiais
Orientação profissional e de estudos


Com a sua dedicação diária aos estudos, a transição de FERA para BIXO vai acontecer!!

Aproveite as condições especiais de matrícula e venha para nossa sala de aula virtual do cursinho extensivo FDS - Fera Digital Smart.

Saiba mais

Conheça os professores

MARCOS VEITH CAMARGO

Professor de Língua Portuguesa com mais de 20 anos de experiência

Formado em Letras (Português/Latim) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP. Atua desde 2003 no ensino de Gramática, Redação e Interpretação de texto no Ensino Médio e cursos pré-vestibular e para concursos em diversas instituições em São Paulo (capital) e região.
Autor de material de Gramática para curso pré-vestibular. Em 2020, terminou curso de especialização em Ensino Híbrido pelo instituto Singularidades.

RAFAEL SERAFIM ABREU SILVA

Professor de Matemática do ANGLO desde 2008

Professor licenciado em matemática pelo IME-USP. Mestrando no programa de mestrado profissional em ensino de matemática. Pós graduação stricto senso do IME-USP. Professor do Anglo desde 2008. Participou da elaboração da coleção do Anglo: "Aprender a estudar: como educar crianças e adolescentes para a autonomia na posse do conhecimento”, ensino médio, São Paulo, Editora da Vinci, 2019.

PEDRO MULLER BEZERRA VASCONCELLOS

Leciona Redação há mais de uma década em cursos pré-vestibulares

Bacharel e Mestre em Direitos Humanos pela Universidade de São Paulo. Formado em Sociologia, leciona redação há mais de uma década em cursos pré-vestibulares

ROBERTA CRIVORNCICA

Professora de Filosofia do Curso Anglo Digital

Professora de Filosofia com bacharelado e licenciatura em Filosofia pela USP, mestrado em Filosofia pela USP e doutorado em educação pela USP. Psicanalista em formação.

MARCO ANTONIO XAVIER

Professor de Literatura do Anglo há mais de 20 anos

Formado em Letras pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-graduado em Gestão Escolar pela USP-Esalq. É palestrante, autor de material didático e professor de literatura há mais de 20 anos.

MONIQUE FOGAÇA FERNANDES

Professora de Biologia do Ensino Médio e Cursinho Pré-Vestibular

Bacharel em Ciências Biológicas pela USP.  Professora da disciplina de Biologia do curso Anglo Digital. Professora do plantão de dúvidas de Biologia. Preparação de materiais didáticos.

YUKIO KITAMURA FILHO

Professor de Física no Ensino Médio e Pré-Vestibulares há mais de 8 anos

Professor de Física graduado pela Universidade de São Paulo (USP). Leciona no Ensino Médio e Pré-Vestibulares do curso e colégio ANGLO LEONARDO DA VINCI há mais de 8 anos

JOSÉ ROBERTO DE OLIVEIRA

É professor de Química do ANGLO há mais de 10 anos.

Formado em Química pela Universidade de S. Paulo (USP). É corretor de EXAMES VESTIBULARES, autor de material didático e professor de Química há mais de 10 anos.

Maria Sarah Gonçalves Avelino

É docente de Inglês do cursinho da USP e atua na área de redação do Anglo Leonardo da Vinci, nas...

É estudante de Letras na FFLCH-USP, com certificado de proficiência em inglês da Universidade de Cambridge, de Londres. É docente de Inglês do cursinho da USP e atua na área de redação do Anglo Leonardo da Vinci, nas unidades Butantã e Osasco.

MARCELO LUIZ CORRÊA

Professor de cursos pré-vestibulares há mais de 25 anos

Licenciado e bacharel em Geografia pela USP, Mestre em Geografia Humana pela USP, professor do ANGLO há mais de 25 anos.

MARCOS SAMPAIO

Professor de Geografia Geral e do Brasil no Anglo há mais de 20 anos

Licenciado em GEOGRAFIA pela FFLCH-USP. Professor de Geografia Geral e do Brasil no Anglo há mais de 20 anos. Autor de materiais didáticos relacionados ao Ensino de Gegrafia para o Pré-Vestibular.

EDUARDO MORAIS

Há nove anos leciona História para cursinhos pré-Vestibulares.

Professor Eduardo Morais é formado em História pela FFLCH-USP. Iniciou a carreira ainda durante a graduação, trabalhando em cursinhos populares. Há nove anos leciona para cursinhos pré-Vestibulares.

RAFAEL BUORU TAKAHASHI

Formado em Ciências Biológicas - Universidade de São Paulo

Formado em Ciências Biológicas - Universidade de São Paulo. Leciono Biologia e Ciências no cursinho do Anglo Leonardo da Vinci e também no colégio há 3 anos. Foi professor do0 Colégio Madre Cabrini há 6 anos.

VAGNER SILVA DE OLIVEIRA

Leciona Sociologia e atualidades no Enisno Médio e Pré-Vestibular há mais de 15 anos

É Mestre em Desenvolvimento Econômico (área - Economia Social e do Trabalho – Instituto de Economia – Universidade de Campinas/Unicamp. Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Leciona Sociologia e atualidades no Enisno Médio e no Pré-Vestibular há mais de 15 anos.

ANDRÉ WAGNER RODRIGUES

Professor de História Geral do curso Anglo Digital

Graduado em História pela UNESP-Assis, Pós graduado em Filosofia pela PUC-SP e mestre em Educação e Formação Humana pela UNINOVE. Autor do livro: "Sofia, a menina que gosta de Filosofar"

CARLOS MAGNO SAMPAIO

Tem experiência de mais de 20 anos com formação de Matemática e Física com jovens no Ensino Médio...

Possui graduação em Ciências Exatas pela Universidade de Guarulhos (1991). Especialização em Ensino de Astronomia pela Universidade de São Paulo e mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho. Atualmente é professor de Matemática e Física no Colégio Santana e na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Tem experiência de mais de 20 anos com formação de Matemática e Física com jovens no Ensino Médio, se destacando também com produção de materiais didáticos e formação de professores.

RÉGI MACEDO

Vinte anos de experiência no Ensino de Língua Portuguesa

Com mais de vinte anos de experiência no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas, atua nos anos finais do ensino médio e cursos pré-vestibulares. Pesquisa e trabalha com Metodologias Ativas e Educação Híbrida, utilizando como ferramenta, dentre outras, o Google for Education. Produz crônicas, músicas, vídeo aulas e encena textos das obras literárias solicitadas pelos vestibulares em seu canal no Youtube.

Depoimentos

""No começo, eu não me adaptei bem às aulas remotas. Ficava cansada diante da tela do computador e não rendia nada. Foi quando coloquei o meu objetivo em primeiro lugar e montei uma rotina de estudos contemplando o descanso. Assistia às aulas e estudava umas três horas todos os dias. Nos finais de semana, focava o estudo na parte da manhã e separava tempo para fazer exercícios e relaxar à tarde. Me imaginar na USP me encorajava sempre. Aprendi a me organizar no cursinho, onde recebi muita força. Os professores são sensacionais. Além dos amigos que fiz, com certeza, vou levar a maturidade e o conhecimento nesses tempos de Anglo. Aprendi que inteligência está longe de ser formação profissional ou passar em uma prova. Envolve manter a saúde física e mental. Isso vou levar para sempre...""

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""Fiquei com receio de como seria o aproveitamento da aula on-line e insegura se conheceria a minha turma. O que ela fez para chegar lá? Três pilares foram importantes: estabelecer uma rotina diária de estudos, separar momentos de lazer e compreender que o aprendizado é sempre bom. Priorizei meu emocional, busquei momentos de lazer, me permiti descansar quando necessário. Cresci muito e aprendi que sou capaz de estudar num ambiente que até então eu não conseguia, a minha casa. “Aprender a estudar por prazer faz diferença”, acrescenta. Esta última frase define bem o jeito Anglo de ser! ""

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""Uma das vantagens do ensino a distância foi ter plantonistas de quase todas as matérias todos os dias. Isso me ajudou muito. O material Anglo, o apoio dos professores e dos monitores e a rotina de estudos oferecida foram cruciais na minha aprovação...""

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""O Anglo me fez amadurecer, com toda a certeza. Eu aprendi a estudar. Eu me apaixonei por aprender! Todo conteúdo novo era como um novo horizonte se abrindo para mim. Desde que entrei, os professores me ensinaram a ser muito autônoma e isso me ajudou tanto no processo de vestibulanda como agora na faculdade...""

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""Fiquei surpreso com todo o suporte oferecido pelo Anglo. Foi rápida a adaptação para o formato EAD. Os professores se mantiveram amigáveis e muito bons mesmo. Levarei para a faculdade meu modo de estudar, que desenvolvi com o Anglo, além do conhecimento por ele proporcionado. Não há fórmula ou receita mágica. É preciso olhar para si e adaptar sua forma de estudar para conquistar sua meta. Não é possível ser perfeito, focado sempre, saber lidar com horários sempre, entender todas as matérias. Olhe a sua trajetória e reconheça suas conquistas. Esse é um caminho...""

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""Neste momento de escolhas importantes e encerramento de um ciclo, entender a si mesmo, as próprias necessidades, facilidades e dificuldades é essencial. Os estudos são realmente importantes, mas a nossa saúde emocional, mental e física também não podem ser ignoradas. Atividade física foi um refúgio para mim. Talvez, coisas inesperadas aconteçam. A pressão pode parecer gigantesca, mas faça o máximo respeitando o seu próprio tempo e trace os primeiros passos para alcançar seu sonho. Lembre-se do que faz bem a você...""

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""O Anglo fez parte da minha vida inteira praticamente. Por isso, posso dizer que aprendi a ter disciplina e a não desistir dos meus objetivos. Seja na vida acadêmica ou pessoal, esses são aprendizados que levarei comigo. Em um período de tantas incertezas e dúvidas, receber a notícia maravilhosa da aprovação e saber que todo o esforço valeu a pena é muito emocionante...""

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""Assistia às aulas do dia anterior na velocidade 2.0 durante a manhã. À tarde eu fazia todos os exercícios referentes à matéria e, depois, criava uma mini revisão dos outros dias. O Anglo foi essencial, desde uma forte base de estudos, como apoio emocional e motivacional. A recompensa de conquistar o resultado é muito gratificante...""

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""Os professores do Anglo são incríveis! Fiquei as minhas tardes fazendo os exercícios propostos e, a qualquer momento, eu poderia entrar em uma sala de dúvidas que teria algum para me auxiliar ou eu enviava a minha dúvida via Plataforma Anglo Digital. Por sinal, essa ferramenta usada no Colégio e cursinho é magnífica. Tem tudo o que a gente precisa ali""

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